退休当天第1届学生接老师“放学” 师生情谊跨越时空的温暖交接

2025年3月11日，安徽师范大学一位从教40年的女教师在退休前最后一课结束后，迎来了一个特别的“放学”时刻。她的先生手捧鲜花来到教室，接她回家。这位老师惊喜地接过鲜花，在学生面前虽然有些害羞，但脸上止不住笑意。

老师的先生向同学们解释道：“这是她从教四十年的最后一节课，我们要回家了，她要转变身份，转变成我的太太了。”这一幕被学生记录下来，视频在网络上迅速走红，感动了无数网友。

学生感慨道：“最后一节课，老师教给我们的内容是浪漫终生！”网友纷纷留言：“等我媳妇儿退休时，我也去接她，带一束花”“其实不必等到退休，现在就可以”“好幸福！隔着屏幕的感动”。

类似感人的退休场景在全国各地不断上演。2025年4月17日，江苏省姜堰中等专业学校61岁的教师陆建根上完职业生涯最后一课。当天下午5时10分，他像往常一样叮嘱学生“认真复习、沉着应考”，预祝大家考个好成绩。转身收拾教具时，班长邓超突然捧着鲜花走来：“陆老师，等一下！”说着便转身去了班主任陈玉奇的办公室，捧来一束鲜花献给陆建根。

班主任陈玉奇走上讲台，揭开谜底：“陆老师陪伴了你们三年，今天，是陆老师上的最后一课，班长代表大家送的这束鲜花，就是我们为他举办的荣退仪式！”一时间，全班39名学生集体起立鼓掌，喊出“陆老师，我们爱你”的心声。学生们分批上台与陆建根合影：有人模仿“祖孙并肩”的亲昵姿态，有人行“敬礼礼”致敬师恩，女生们则轻轻拥抱这位“像父亲一样的老师”。

陆建根大学毕业后就扎根姜堰中专，深耕机械基础、车工实践等课程教学一线。今年3月6日年满60周岁的他，本应于4月6日退休，却主动申请延长教学至4月17日，旨在陪伴备战2025年江苏省中职职教高考的学生走完考前最后一程。

学生陈旭东说：“陆老师总喊我们小名，打瞌睡时还会自嘲‘课讲得不够精彩’。”而一句“陆爹，退休后还能问您问题吗”，更道破了师生间的深厚情谊。陆建根当即承诺：“班级微信群永不解散，随时为大家答疑！退休不是终点，只要你们需要，我永远是你们的‘陆老师’。”

这场由学生自发组织、耗时仅几分钟的荣退仪式，经校长许夕根剪辑，配上《光辉岁月》音乐背景，发送微信朋友圈后迅速走红，单日获200余次点赞转发。网友“春风吹又生”留言：“没有红毯鲜花，只有真心致谢，这才是教育该有的温度。”

更早的2018年7月21日，全国优秀语文教师李镇西特意回到乐山，给他教的第一届“未来班”（乐山一中初八四届1班）学生上了“最后一课”。400余名学生及“粉丝”从全国各地赶来赴这场青春之约。

李镇西1982年第一次站上讲台，当时24岁。36年过去，他迎来了退休时刻。讲台上，李镇西不再是当年那个20出头的小伙子；讲台下，“学生”也已是中年人。不少学生特意带着自己的孩子、爱人前来上课，“我妈妈经常和我提起李老师，讲起读书时的一些趣事，我很好奇这是怎样的一位老师，所以今天特意和妈妈一起来听他讲课。”

周慧是李镇西带过的87级学生，为了赴约，她特意从德国赶回来。“我现在也是一名教师，在德国教中文。李老师当年教给我的知识和做人的道理对我影响颇深，我上课的时候还会将他讲过的话教给学生。”

2025年7月10日，在郑州市第四十四高级中学，李艳红老师教学生涯的“最后一课”上，一场跨越35年的师生情谊温暖上演。高三5班的课堂上，李艳红老师一进门，学生就笑着对她说：“老师快看ppt，我们为你准备了惊喜！”

一道完形填空，也是一封写给李艳红老师的信——“亲爱的Linda，我们想对你说……你是我们求学道路上的一盏灯，你的耐心和智慧帮助我们克服种种困难……退休不是终点，而是快乐生活的起点……”

黄嘉梁同学说：“老师，今天是您退休的日子，我也有一份特别的礼物。我爸爸也来了，他是您带的第一届学生！”黄嘉梁爸爸黄国庆，是35年前李艳红老师带的第一届学生。1990年，20岁的李艳红刚刚参加工作，因为和学生年龄差距小，师生关系亦师亦友，转眼间，这份情感延续了35年。如今，李艳红第一届学生的孩子，成为了她带的最后一届学生。

2024年3月22日，南京市盲人学校，被学生们昵称为“王爸爸”的王长海迎来退休前的最后一课。1982年夏天，18岁的王长海风华正茂，刚刚从南京晓庄师范学校毕业的他第一次来到南京市盲人学校，成为一名特教教师。42年岁月弹指一挥间，今年他60岁，即将和情牵大半生的钟爱岗位作一个道别。

讲台下，有他正在教的四年级的孩子们，有他历届教过的毕业生代表们，有他亲爱的同事们。教室里响起热烈的掌声，南京盲校党总支书记郑斌和王长海老师教过的学生们，纷纷给他献花。手捧鲜花，站上讲台的王长海眼角闪泪：“42年，盲校给了我很多，我就是一名普通教师，接受任务就一定会好好做，做到自己能做到的最好。”

在即将退休之际，第一届学生马琴芳给“王爸爸”写来了信：“特教老师尤其伟大，你吃住都在学校，学校就成了你的家，你的青春和人生中最宝贵的时光都给了我们。谢谢我的老师，终生记忆里最清晰的身影……”

2026年1月11日，一退休教师在火车上偶遇26年前的学生，并一口叫出学生姓名，让学生泪目。视频中，一位戴着眼镜、头发花白的老人紧握着一名女子的手，跟女子说话，女子则激动地抹泪，不好意思看镜头。

视频配发的文字写道：“桃李满天下的父亲！在火车上遇到了20多年前教过的学生，直接叫出了学生的名字，学生感动得流泪。真好，值得记录的一幕！”原来，两人铺位就在相邻的两个隔间。当时两人坐下来聊了几分钟，两人都非常激动，姜冬花则一直在抹泪。

李老师不仅记得姜冬花的姓名，他还记得她是自己1999年带的初一一班的学生，自己当时是班主任，姜冬花在班上担任副班长，主管纪律，成绩也不错。两人已经二十余年没见，经李老师了解，姜冬花成家后定居东北，这次是回商丘探亲。当天两人下火车后，姜冬花帮李老师拿行李，一路出站把他送上车才依依不舍地离开。

【常见问题】

问题1：为什么退休教师的“最后一课”和退休仪式如此感人？

回答1：退休教师的“最后一课”和退休仪式之所以感人，是因为它们凝聚了教师数十年的教育生涯和师生情谊。这些仪式不仅是职业的结束，更是教育精神的传承。教师用一生的时间陪伴学生成长，从青丝到白发，见证了无数学生的成长轨迹。当最后一课来临时，学生们自发组织的简单仪式、一束鲜花、一句“老师，我们爱你”，都成为对教师无私奉献的最高礼赞。这些瞬间体现了教育的温度，也展现了师生之间超越时间的情感纽带。

问题2：退休教师通常会有哪些特别的退休仪式或纪念方式？

回答2：退休教师的纪念方式多种多样，主要包括：学生自发组织的献花仪式、全班合影留念；学校举办的正式荣退仪式，颁发荣誉证书；历届学生返校参加“最后一课”；第一届学生与最后一届学生共同参与的特别活动；学生制作纪念视频、相册或留言本；退休教师与家人共同参与的温馨时刻，如配偶到教室接其“放学”；以及通过社交媒体分享感人瞬间，让更多人见证这份师生情谊。这些方式都强调情感的真实表达而非形式上的隆重。

问题3：退休后，教师与学生之间的情谊如何延续？

回答3：退休后，教师与学生之间的情谊通过多种方式延续：建立永不解散的班级微信群，方便随时交流答疑；学生定期探望退休教师，特别是在教师节、春节等重要节日；退休教师继续关注学生的成长和发展，提供人生建议；学生邀请退休教师参加重要人生时刻，如婚礼、孩子满月等；通过社交媒体保持联系，分享生活点滴；部分退休教师被返聘或担任顾问，继续在教育领域发挥作用；以及学生传承教师的教育理念，将其传递给下一代，形成教育的良性循环。

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